France-Grèce

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Grèce (26 septembre à 3 octobre)

PROGRAMME DES ACTIVITÉS

Les élèves français ont assisté au lycée d’Igoumenitsa à une période de cours de 8h15 à 9h00 du 29 octobre au 2 octobre.

26 octobre à 23h00 : arrivée à Corfou
27 octobre :

  • Visite de Kerkyra, plus grande ville de l’île et rappels historiques in situ du programme de seconde : l’occupation gréco-romaine, l’occupation vénitienne, les tentatives d’invasion ottomanes, Corfou et l’indépendance grecque, Corfou durant les guerres mondiales. Etude d’une frise chronologique à remplir ultérieurement avec les noms des sites visités.

28 octobre matin :

  • Visite du palais de l’Achilleon, commandé par l’impératrice Elizabeth d’Autriche et transformé durant la Première Guerre mondiale en hôpital militaire pour les forces française et serbe.
  • Visite du cimetière français de la Première Guerre mondiale à Gastouri.

Après-midi :

  • Ferry vers Igoumenitsa, Epire. . Arrivée à 17h00. Accueil par les familles

29 octobre :

  • Excursion avec les élèves et professeurs grecs et italiens à Parga, village typique côtier. Visite du fort vénitien. Temps libre.

30 octobre :

  • Journée de travail au lycée avec tous les élèves, sur l’interprétation picturale de trois poèmes italien, grec et français de la Première Guerre mondiale. Exposition de M. Lefèvre pour les élèves grecs et italiens. Exposés des élèves français DNL en anglais sur le diaporama de le Première Guerre mondiale vue par la population civile ligérienne pour les élèves grecs et italiens.
  • Enregistrement sonore des poèmes lus par les élèves.

1 octobre :

  • Visite du site archéologique de Dodone, sanctuaire ancien d’Apollon, et lecture filmée dans l’amphithéâtre grec remanié par les romains des poèmes préparés par les élèves. Visite du site.Visite du musée d’histoire de l’indépendance grecque.
  • Visite de Ioannina, capitale régionale. Visite du fort d’Ali Pacha et de la mosquée qui subsiste.

2 octobre :

  • Visite du site archéologique du site de Nicopolis fondé par Auguste en mémoire de sa victoire à la bataille d’Actium. Intervention d’un archéologue expliquant les différentes occupations (paléo-chrétienne notamment) et dégradations.
  • Visite de Leucade, port pittoresque dont les anciennes maisons sont construites en bois et recouvertes de tôles peintes. Temps libre.
  • Dîner final avec tous les participants du projet Coménius, professeurs et élèves italiens, grecs et français.

3 octobre : départ à 8h30 d’Igoumenitsa pour Corfou et l’aéroport.

Nous remercions vivement les familles et enseignants grecs pour la chaleur de leur accueil.

 

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